豊富な実績を持つ機関・指導員との連携のもと、初めて英語と触れ合う子ども達へ、英語の習得のみならず、言語の習得・理解・発達や、コミュニケーション力、集中力や反応力を高めるためのコミュニケーションスキルアップを、英語というツールを使って行います。

●TPR (=Total Physical Response）

Touch the wall（壁にさわって）! Sit down（座って）などのように与えられた命令を聞き分け、からだ全体を使って返答することをTPRといいます。
子ども達にとってその行為は非常に楽しいことであり、また、五感を使うことにより、

①集中力が増す
②リスニング力と反応力を強化する
③ボキャブラリーを増やしていく

等の効果があり、学習の定着度が高まります。

●言語習得のための３ステップ

1）Listening Input（リスニングインプット）

新しい言葉 apple をはじめて習得するときには、まず、りんごの絵を見せ”アップル”と言います。
子ども達はりんごの絵を見ながら”アップル”という音を耳で聞き、それをリピートします。

2）Recognition（認識）

次に教師が”アップル”と言います。子ども達はその言葉の意味を認識し、複数の果物の中からリンゴを取ります。

3）Production（発音）

最後に講師がリンゴの絵を子ども達に見せます。子ども達はそれを見て”アップル”と発音します。

※この3ステップを経ることにより、初めて新しい言語を習得します。これは、発達段階に応じて段階的に理解度を深めていきます。

特性に応じたレッスンを行っています！

みらいキッズの英語レッスンは、同じパターンの内容を繰り返し行うことにより、子ども達が見通しが立てやすいように構成しています。
また、視覚的な教材を多く取り入れたり、わかりやすいジェスチャーやアイコンタクトによりコミュニケーションをとりやすくするなど、子ども達の特性に応じた指導を行うよう心がけていきます。

子ども達は皆、英語のレッスンが楽しくなり、回を増すごとにイキイキと、積極的に参加してくれるようになっていきます。
しばらくすると、英語の質問にも自信を持って答えられるようになります。